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O diálogo é a base de qualquer processo de ensino-aprendizagem. Mas qual o papel do educador no processo de comunicação?
A organização curricular da Educação Infantil por campos de experiências coloca a criança no centro do processo de aprendizagem. Conheça quais são os cinco campos!
O livro "O cérebro da Criança" direcionou os debates ministrados pelas coordenadoras pedagógicas da Escola Bilboquê, durante o 4º CEAB de 2021.
Cada criança é um ser que pensa, tem interesses, curiosidades e quanto mais oferecemos espaços provocativos, mais impulsos são gerados.
Você já pensou em como é feita uma avaliação psicológica na escola? Entenda como o acompanhamento da criança deve amparar o seu aprendizado.
O professor é um agente de transformação individual e coletivo. Mas o que caracteriza um "professor transformador" e por que eles são tão importantes para a escola?
Tudo que é aprendido em ambas as esferas traz marcas e consequências para toda a vida. Mas o que significa "educar pelo exemplo"?
O papel da escola na cultura do conhecimento, da aprendizagem e de relacionamentos. Como introduzir experiências culturais no contexto escolar?
A afetividade na aprendizagem está muito além de abraçar e dar carinho. Mas por que a relação afetiva é tão importante para o desenvolvimento cognitivo?
Brincar para quê? Para aprender! Entenda por que as vivências de aprendizagem por meio do brincar são tão importantes para a Educação Infantil.
Quais são as palavras mágicas da Educação Infantil? Nesta lista, revelamos os 5 segredos para a organização da Rotina Escolar.
A psicóloga chega para integrar uma equipe multidisciplinar, sempre atenta aos aspectos emocionais, relacionais e sociais de cada indivíduo.
A escuta atenta de nossas crianças norteia nossas ações e permite que as ajudemos a estabelecer relações saudáveis no ambiente escolar.
Muito além das mensagens nacionalistas e dos discursos de paz, as Olimpíadas promovem o processo de associação coletiva por meio do esporte.
Como a formação continuada com propostas de intervenções transforma o estagiário de pedagogia em um professor em formação.
O hábito de ler amplia o vocabulário linguístico e favorece a aquisição do conhecimento para nossa formação social e profissional.
A coordenação pedagógica do Vila da Serra já tem nome, sobrenome e até número na camisa. Conheça Renata, uma compartilhadora de conhecimento.
O time da Escola Bilboquê Vila da Serra está sendo escalado e começamos apresentando a nossa psicóloga escolar. Você já conhece a Larissa?
Pesquisando, lendo, observando e escutando, descobrimos que o processo de ensino-aprendizagem vai além da teoria. Ensinar é um ato de amor.
À partir de uma base educacional, que tem o ensino e o cuidado como aliados, a evolução da educação infantil vai muito além dos cuidados básicos.
Em casa ou na escola, a rotina dos bebês promove o desenvolvimento global e é um grande orientador das necessidades básicas da criança.
Responsáveis por importantes funções no desenvolvimento cognitivo, motor e socioemocional da criança, quais as fases do desenho, na infância?
A consciência fonológica na Educação Infantil e o papel do professor na construção de experiências alfabéticas de comunicação.
Na chegada de um bebê, os estímulos são fundamentais para que ele elabore a relação de afeto e de cuidado no ambiente escolar.
Desenvolvimento integral, curiosidade e relações interpessoais. Como planejar atividades e estimular os bebês a desenvolverem sua autonomia?
A mente da criança é multidisciplinar e observá-la, em sua maneira de aprender, é incentivá-la na apropriação de conhecimentos.
O diagnóstico na primeira infância não deve ser feito para dar respostas aos adultos, mas para ser parâmetro de atuação em prol da criança.
A adaptação e transformação dos professores às novas ferramentas para as aulas on-line. A educação à distância sob a ótica de quem leciona.
Muito além dos cuidados individuais, o psicólogo escolar trabalha a instituição como um sistema que precisa de atenção em sua totalidade.
As atividades lúdicas são um dos principais eixos norteadores do processo de alfabetização e estimulam o interesse investigativo da criança.
O bilinguismo que transforma mentes e revoluciona vidas. Muito além das oportunidades profissionais, aprender inglês cria cidadãos do mundo.
Para celebrar o Dia da Terra, preparamos 6 maneiras de incentivar a sustentabilidade na infância, para estimular a preservação do planeta.
Como desenvolver experiências "Réggio-Emília" com as crianças confinadas em casa? Preparamos 9 dicas para você se inspirar!
Brincar de faz de conta faz parte da prática da cultura da infância. É brincando que a criança desenvolve novos processos de aprendizagem.
Emoções e sentimentos são a mesma coisa? Como são expressos? Entenda como os reflexos da pandemia atuam diretamente na sua saúde mental.
As narrativas sobre pais, filhos, amigos e colegas de trabalho. No mundo real, os contadores de história são os nossos jornalistas.
Apesar da dificuldade imposta pelas aulas on-line, o ensino remoto é um importante aliado para que o vínculo escolar seja mantido.
A educação financeira na infância contribui para melhores condições individuais e coletivas de vida e para a valorização do trabalho.
O medo toma conta de todos. Mas, apesar da atuação dos órgãos oficiais na área da educação, a infância precisa ser nossa prioridade.
Todos os anos, o Dia Mundial da Água é marcado por importantes movimentos que defendem sua gestão sustentável. Água é vida!
Além da aquisição de um novo idioma, incentivar a aprendizagem do inglês na primeira infância desenvolve outras importantes capacidades.
Ouvir e contar histórias: o universo da leitura amplia o vocabulário, desperta a curiosidade e estimula a criatividade.
O perfil de quem trabalha com educação infantil e uma reflexão sobre a gestão escolar. Qual o planejamento por trás da volta às aulas?
Os meios de comunicação na educação e a nova configuração social infantil. Qual o papel da comunicação na formação das crianças como sujeitos?
As lições aprendidas com as crianças e o seu comportamento em relação aos protocolos. A esperança sobrevive no ambiente escolar.
Como a resiliência e as competências socioemocionais se tornaram habilidades fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças.
O papel da brincadeira para a saúde mental, emocional e relacional da criança. Por que é tão importante brincar?
As escolas têm garantido experiências que potencializam o aprendizado e a convivência entre as crianças, mesmo na modalidade on-line.
As armadilhas da restrição calórica para crianças acima do peso e os verdadeiros vilões da indústria alimentícia.
Qual a diferença entre alergia e intolerância alimentar? A nutricionista Júlia Ferreira explica como elas se desenvolvem e possíveis tratamentos.
A ansiedade da mudança e os desafios da transição. Como preparar a criança para a nova rotina de volta às aulas.
As refeições podem ser um momento divertido, atrativo e sensorial. Descubra como transformar a alimentação em alegria para as crianças.
O papel da equipe pedagógica na adaptação à rotina escolar. Como reintegrar as crianças no contexto pós-pandemia?
Me perguntaram outro dia qual a palavra significativa, marcante, que expressasse o ano da pandemia, Covid, como quiserem chamar.
De repente só fiquei em casa! Não entendi, começaram a falar de um tal de Corona Vírus. Um bichinho invisível sabe? Não dá para ver. Estranho né? Fiquei só em casa.
Construtivismo - Uma linguagem de educação deve focar o ensino para a investigação, reflexão, compreensão e por fim aprendizado.
As brincadeiras, desenhos e jogos simbólicos organizam o universo da criança, canalizando angústias e frustrações.
As atividades sensoriais no desenvolvimento da criança. Como trabalhar os cinco sentidos de forma lúdica e em casa?
